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1、你们应该都知道,只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等,你如何处理和安排这三个条件,使这两个三角形全等.设有两边和一角对应相等的两个三角形,方案（1）：若这个角的对边数学

、乙两种贷款,共计68万元,

（2012•南京联合体一模）在直角三角形中，如果已知2个元素（其中至少有一个是边），那么就可以求出其余的3个未知元素．对于任意三角形，我们需要知道几个元素就可以求出其余的未知数学

是______．（2）如图，

已知一个等腰三角形知道它的两个腰长也知道它每个角的度数~求底边怎么求啊? 数学

（2013•奉贤区一模）通过学习锐角三角比，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值是一一对应的，因此，两条边长的比值与角的大小之间可以相互转化．类似的，可以其他

（1）在△ABC中，AB=A

将一个三角形的三边中点顺次连接可得到一个新的三角形,通常成为中点三角形,如图△DEF是△ABC的中点三角形.（1）你知道S△ABC和S△EDF的关系吗?怎样的出来的?（要有过程）数学

（2014•宝山区一模）通过锐角三角比的学习，我们已经知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长比与角的大小之间可以相互转化．类似的我们可以在其他

△ABC中，AB=AC，顶角

1.要画一个三角形,需要知道三个元素,其中至少一个元素是2.三角形的三边长a,b,c,满足b分之a+c分之a=b+c-a分之b+c,则此三角形是（）A.以a为腰的等腰三角形B.等边三角形C.以a为底的等腰三角形D. 数学

一道简单的应该是初中的数学知识,但是都快忘了,求指教.有一个直角三角形,有一个角是40度,已知它的对边长度是h,那它的斜边长度应该是多少?为什么? 数学

一道初中平面几何题目.我要问两个问题：1.如何在“知道”里画图?我用CAD画好的图形却复制不过来.2.三角形ACN和三角形BCM是两个等边三角形,(ABC三点不一定共线),连接AM和BN交于F点,再连接CF. 数学

线段AB，在线段中间偏左的位

若直角三角形的面积是2倍根号3平方厘米.且知道有一个锐角为60°就这个三角形的三边长数学

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