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几道高中向量数量积的题目,1、三角形ABC,向量|AB|=5,向量|AC|=8,向量AB向量AC=20.则向量|BC|为2、已知向量a与b的夹角为120度,且|a|=2,|b|=5.则（2a-b)b=3、如果向量a、b满足|a|=3,|b|=2,轻a和b的夹角为6 数学

度,那么a*b=（a+b）＾

这题m点不知道,sd垂直abcd且abcd为矩形角abm 60度我就是看不懂那个m点怎么设出来数学

高中向量两道基础题两道题：1.已知|a|=5,b在a方向上的正射影的数量为6,求a*b.2.在直角坐标系xOy内,已知向量->AB与x轴和y轴的正向的夹角分别为120度和30度,求->AB在x轴、y轴上正射影的数量.向量数学

但上面第1题我不知道是多少,

问道向量题目已知向量e1.e2满足|e1|=2,|e2|=1,且e1.e2的夹角为60度,设向量2te1+7e2与向量e1+te2的夹角为a(t属于R)若a=90度,求t的值若a属于(90度,180度),求实数t的取值范围数学

《留点____给自己》作文题分析我想知道应该写些什么,从记叙文的角度说.谢谢（不要例文）语文

铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为θ,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于根号下grtanθ ,则A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压；B.外轨对外侧车物理

持力小于mg/cosθ.重点

1道数学ti已知一个多边形的内角和与外角和的度数总和为1350度,求这个多边形的边数数学

几道数学几何题,1在三角形ABC中,角C=90度,BD平分角ABC,交AC于D,若DC=3,求点D到AB的距离在三角形ABC中,AB的垂直平分线交AC于点D,已知AC=10CM,BD=7CM,求CD的长数学

喇叭行上直径90下直径30高80打开为扇行求扇行平面角度应该就是杯子形状的东西……打开之后呈扇形吧，上下都是圆形，上圆直径90cm，下圆直径30cm，喇叭形状物高80cm。想知道该扇形的延数学

电风扇是夏天必备的乘凉工具，小明想知道风扇产生的空气流动强度大小与风扇的哪些因素有关．他猜想可能与风扇的扇叶宽度和扇叶倾斜角度有关系．为此他制作了几个不同的小风扇，用物理

序号扇叶宽度

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