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简答题：1、从历史地域以及演化过程谈一谈你对建筑的认识.2、简述绘画、雕塑、建筑的特征3、举例说明艺术与科技的关系4、谈一谈你对矫饰主义风格的认识5、简述艺术家的修养对艺术创历史

吟咏,而形于歌辞矣”真实谈一

为下列词语的加粗字注音。①矫（）揉造作②文采藻（）饰③咀嚼（）消化语文

选出下列没有错别字的一组（）A．嬉笑商榷思忖墓冢B．执著不啻犄角慰籍C．家俱静谧悲怆矫饰D．诺大抉择黏合僻静语文

4.下列各句不是比喻论证的一项是()A.盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。B.读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫C.人之才智但有滞碍，无不可读适当之其他

如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

3.解释下列句中加点的词语。(1)读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。怡情：⑵读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫:1⑶读书时不可存心诘难作者。诘难其他

下列词语中，没有错别字的一项是()A．礼义之邦矫捷连珠炮鱼龙混杂B．扶正祛邪刻画矮半节文过饰非C．门可罗雀蒸发做文章和衷共济D．觥筹交错抱屈不认账水泻不语文

材料明朝内阁首辅张居正目睹政局混乱，1573年，他提出了“考成法”。考察标准是“惟以安静宜民者为最，其沿袭旧套虚心矫饰者，虽浮誉素隆，亦列下考。”方法是“若抚按官不熟悉心历史

转行各衙门，“俱先酌量道里远

下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）A.孤独，荡涤（dí）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独．提升人的品位和境界．B.利害语文

就是勇敢．C. 傅雷先生耻

下列各句无错别字且注音全对的一项是[]A．孤独，荡涤（dí）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。B．语文

见不平而拔刀相助：这就是勇敢

3.解释下列句中加点的词语。(1)读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。怡情：⑵读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫:1⑶读书时不可存语文

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