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骨日切,象日搓,玉日琢,十日磨；切磋琢磨,乃成宝器.人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也.小学六年制第十二册中积累*运用（六）语文

骨日切,象日磋,玉日琢,石日磨；切磋琢磨,乃成宝器.人之学问如能成就,犹古象人的学问,知识,能力就象加工骨头,象牙,玉石一样,要经过切磋琢磨,须经反复磨练,研讨才能形成.用骨制作器具的其他

做磨。只有经过切磋琢磨，才可

“骨日切,象日蹉,玉日琢,石日磨；切磋琢磨,乃是宝器.人之学问知能成就,犹骨语文

才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈.——老舍就说具体意思就好了语文

才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈.求这句话感悟,100字左右物理

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”仔细研读这幅对联，回答21-22题。“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其政治

是一致的③量变达到一定程度必

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这副对联的哲学寓意是［］A．任何事物都是运动的，而且这种运动变化有两种趋向，政治

展 D．新生事物是不可

学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。这幅对联表明的哲理是①量变是一种渐进的、不显著的变化②量变是质变的必要准备③要重视量政治

．②③④

古代诗歌阅读与鉴赏念奴娇•登石头城①萨都剌②石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。语文

前，繁华镜里，暗换青青发。伤

这句话怎么理解?骨日切,象日搓,玉日琢,石日磨；切磋琢磨,乃成宝器.人之学问只能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也.就这句,理解得越短越好,30字左右. 语文

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