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巴山市某重点中学“发现数学的美丽”尖峰团队的记为同学弘扬“砥砺自为”的校训精神，在周末自觉抵制网络游戏，发挥QQ群的正能量作用开展“共探共享”自主研究性学习活动，这是他数学

1+x 为基本

在新文化运动的研究性学习活动中，某同学搜集了一段有关鲁迅作品的评说：“《狂人日记》把反封建的革命内容同白话文形式结合起来，成为新文学的典范。”这段评说体现的历史观是（历史

22.学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习。读“黄河流域示意图”“水土流失与植被关系实验图”及材料，完成活动报告。材料:历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。其他

干流先后流经青海、四川等个

（2013•福州）学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读图1黄河流域示意图、图2水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告．材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，语文

】图1中的两瓶水，浑浊的是_

某研究性学习小组在一次活动中，参照右图组装实验装置，以多孔碳棒为电极，电解质溶液用0.5mol•L-1NaOH溶液，电用3～6V直流电，发光二极管起辉电压为1.7V，电流为0.6mA．（提示：电解NaOH 其他

气泡，且碳棒C1上产生气体与

小华和他的研究性学习小组结合平时学习过程中“盐酸和氯化氢的化学式相同”这一问题．对“氯化氢与盐酸的性质是否相同”进行实验探究，请你参与他们的探究活动并回答有关问题．化学

水．【设计实验】（1）小田同

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题．请你参与该小组的活动其他

. CaCl2+2NH3

某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题．（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按化学

（填字母序号）；（3）为使折

观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法，请结合下列实验，回答问题：（1）实验Ⅰ探究的目的是．（2）实验Ⅱ中观察到右侧试管壁左侧试管产生的气泡快，说明B的活动性强化学

右侧集气瓶内气球涨大说明二氧

建设社会主义新农村的关键是发展生态农业，走可持续发展之路。某中学研究性学习小组同学前往市郊开展生态农业调查活动，经过交流和修改后绘制出下图，据语文

_____。 (2)从

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