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（8分）研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Ca黑色、Cb乳白色、CC银色、Cd白化。为确定这组基因间的关系，科研人员进行了4组杂交实验，结果如下表。请分析回答下列问题：语文

。（2）两只白化的

课题式学习是研究性学习的一种方式，其基本学习模式如图，某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置（如图甲），根据其研究其他

_______．（2）小陈同

固体粉末X由Fe2O3、CuO组成．某研究性学习小组选用图17中装置（夹持仪器已略去，实验前均已检查装置气密性）探究X与过量炭粉发生反应时，除生成CO2外，是否还有其他气体产物．请回答：化学

量．开始反应，气体经充分吸收

果蝇常被应用于遗传学的各个研究，请回答相关问题：（1）如图所示，对果蝇基因组进行研究，应测序条染色体．（2）下表为果蝇的两个不同的突变品系Ⅰ、Ⅱ与野生型果蝇正交、反交语文

交甲

某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氦气，若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验化学

现象点燃酒精灯加热，继

某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验化学

② 盖灭酒精灯，待仪器恢复

某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质．（仪器的固定装置已经省略）（1）A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．（2）实验开始后，关闭K2、打开K1，可其他

____；待蜡烛熄灭后，铁片

（7分）某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。（仪器的固定装置已经省略）（1）A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为。（2）实验开始后，关化学

灭，说明二氧化碳具有的性质是

如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置．（1）要将C装置接入B和D之间，正确的接法是：a→→→d．实验开始之前，如何检查AB装置的气密性？化学

，再点燃D处酒精灯．Cl2通

（（Ⅰ）某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题．当闭合该装置的电键时，观察到电流计的指针发生了偏转．请回答下列问题：（1）甲装置的名称是（填“原电池” 化学

出铜的质量应为______；

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