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为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校同学设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）．A为注射器，B为两端长短不等的U形管，C是装有NaOH溶液的烧杯D 化学

O，以便观察颜色，必须事先在

某化工厂制取硝酸铜用下列两种途径：（1）铜与稀硝酸反应，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．（2）铜化学

学方程式______．试回答

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”．请就“三大酸”与金属铜反应的情况，回答下列问题：（1）我们知道，稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H2O2后，则可使铜溶解化学

溶于稀盐酸．请在方格中画出该

以下关于硝酸的叙述正确的是（）A．浓硝酸是强酸，稀硝酸是弱酸B．浓硝酸和稀硝酸都是氧化剂C．铜与浓硝酸和稀硝酸都能反应生成二氧化氮D．稀硝酸与活泼金属反化学

铜与稀硝酸反应产生NO，NO又被氧化成NO2，对实验观察无色NO有干扰，过多的NO、NO2又会污染环境，改进实验的涉及符合绿色化学的思想．有兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与化学

长导管口，塞紧试管c和d的胶

某同学采用如图装置进行实验，证明了铜与稀硝酸反应生成了NO．实验时，先向注射器内加入一定量的稀硝酸，排净注射器内的空气，迅速将带有铜丝的橡皮帽盖上，一段时间后，注射器内化学

象是___一氧化氮是大气污染

某同学用下面装置实现铜与浓、稀硝酸反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按下图所示连接仪器化学

将铜丝做成螺旋状的目的是__

（2006•深圳一模）某研究性学习小组在验证铜银合金与浓硝酸反应中，除生成NO2气体外，还有少量的NO生成．查阅资料得知：常温下NO2与N2O4混合存在，在低于0℃几乎只有无色的N2O4液体或晶化学

下列问题：（1）写出铜与硝酸

下列有关纯铁的描述正确的是（）A．熔点比生铁的低B．与冷的浓硝酸反应的速率比铜快C．硬度比钢大D．在冷的浓硫酸中可钝化化学

图1是化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图．其中装置Ⅰ为甲同学设计．（可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Cu：64）请回答下列问题：（1 化学

中收集的气体不能确定铜与稀硝

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