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某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）写出A试管中发生反应的化学方程式．（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出化学

的溶质是Na2SO4 Cu

氢氧化铷（RbOH）是一种比NaOH碱性还要强得多的可溶性碱，根据你所学的NaOH、Ca（OH）2的性质，试推断RbOH的化学性质（能用化学方程式表示的只写化学方程式，不能写出化学方程式的用文字化学

从化学四类反应角度写出典型的化学方程式（各写一例，能用酸和碱性质的一定要写酸和碱的化学性质）．（每小题1分）（1）化合反应；（2）分解反应；（3）置换反应；（4 化学

某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习．（1）向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为．（2）在进行盐酸中和化学

后所得溶液的成分产生疑问．【

写出氢氧化钙与下列物质反应的化学方程式：①与二氧化碳反应：；②与硫酸铜溶液反应：；其中属于碱的化学性质的是（填序号）；请再举出一个与氢氧化钙有关，但不属于碱的化化学

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为．（2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为其他

种类别的物质发生反应，包括指

氢氧化钠与氢氧化锂（LiOH）都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：氢氧化锂的化学性质有关的化学方程式（1）能与指示剂反应使石蕊变，使酚酞变；（2）能与二化学

能与某些盐反应______

某实验小组开展了如图1有关碱的化学性质探究活动：（1）实验1的目的是．（2）实验2中发生反应的化学方程式是，现象是．（3）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小明同化学

酚酞）______（填化学式

（2011•安阳一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的化学

．（4）实验结束后，同学们将

初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）A实验中发生反应的化学方程式为．（2）B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象，产生此现象的原因是．（3）C实验中可观察其他

现废液浑浊并显红色．提出问题

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