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“捕捉”到的二氧化碳,一部分可以用于生产;一部分则设想注入深海中“封存”起来。但过多的二氧化碳

“捕捉”到的二氧化碳，一部分可以用于生产；一部分则设想注入深海中“封存”起来。但过多的二氧化碳会导致海水水质的变化，最终殃及海洋生物，其原因是（用化学方程式表示）。可见，要真正实现“碳捕捉”和“碳封存”的设想，科学家任重而道远。

下列溶液中,同样能用于“捕捉”二氧化碳的是( )A.KNO3溶液 B.CaCl2溶液 C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶

下列溶液中，同样能用于“捕捉”二氧化碳的是（）A．KNO3溶液B．CaCl2溶液C．CuSO4溶液D．Na2CO3溶液

（2014•烟台）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”实现碳循环（如图1所示）．某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如图2装置探究上述设想的反应原化学

撤掉酒精喷灯时的作用是___

（2014•杨浦区一模）二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用氢氧化钠溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2（如图）．根据如图所示的转化关系，回答下列有关问题化学

程式是CaCO3 高温 .

二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用氢氧化钠溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2（如图）．根据上述转化关系，回答下列有关问题：（1）图中标出的物质中，其他

+CO2↑CaCO3 高温

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”，实现碳循环（如图所示）．（1）完善步骤1的化学方程式：．（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全溶解．设计的实验步骤为：取少量化学

优点有___（填字母）A．原

科学家射线利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．（1）步骤1的化学方程式为．（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，化学

填字母序号）．a．原料易得且

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