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如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V0.1W”的指示灯，当其他

，则灯丝阻值为 ______

如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V0.1W”的指示灯，当物理

，则灯丝阻值为 ______

探索电磁铁磁性强弱的变化的实验实验目的①做4个磁性强弱不同的电磁铁；②比较电磁铁磁力大小；③描述磁性强弱和绕在电磁铁上线圈匝数的关系．器材若干质量相同的小铁其他

胶带、砂纸．某同学探究电磁铁

小明同学把漆包线密绕在一根木筷上，将其与一滑动变阻器串联后接在3V的电池上，做成最简单的电磁铁.在下列操作中，不能改变电磁铁磁性强弱的是（）A.调节滑动变阻器的阻值B.把物理

异种金属焊接时,当被焊金属的电磁性能相差很大时,焊缝的()。A.成形不良B.夹渣增多C.力学性能变差D

异种金属焊接时，当被焊金属的电磁性能相差很大时，焊缝的()。A.成形不良B.夹渣增多C.力学性能变差D.气孔增多

如图，一面积为S的单匝矩形线圈处于一个周期性变化的匀强磁场中，磁感应强度的变化规律为：B=B0sinωt．下列说法正确的是（）A．线框中能够产生方向不断变化的交变电流B．在t=2πω 其他

．若增大磁场变化的频率，则线

下列关于交流电的说法中不正确的是（）A．交流电的大小和方向都是随时间变化的B．交流电的有效值就是平均值C．线圈平面和中性面重合时，穿过线圈的磁通量最大，线圈中没有感应物理

实验课上小明同学自制电磁铁，并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”．他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线其他

引大头针的个数不同，这个实验

实验课上小明同学自制电磁铁，并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导物理

铁吸引大头针的个数不同，这个

研究电磁铁磁性强弱的实验电路图如图所示．要研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时，必须使保持不变，改变，观察，从而得出结论，这种实验方法叫做．物理

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