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共找到 849 与磁铁与 相关的结果,耗时82 ms
某学习小组同学为研究“电磁铁磁性强弱”设计了如下4个实验电路图.(1)观察a、b两图,可以发现电磁铁的一个优点是;(2)通过比较两图,可以探究电磁铁的磁性与电流大小
其他
的那端是电磁铁的______
(2010•集美区质检)如图所示,小明同学在在探究电磁铁磁场强度与哪些因素有关的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,当通电后,绕线多匝的大铁钉吸的小铁钉多,向
物理
在探究电磁铁磁性强弱因素的实验中,实验电路与部分数据记录如下,下列说法中正确的是()次数电磁铁乙I/A吸引大头针个数10.11020.22530.360A.电磁铁吸引大头针的个数越多,表明其磁
物理
的电流,需将变阻 器滑片P向
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,聪聪同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.则下列说法中正确的是()A.要使电磁铁的磁性增强,滑片向右滑动B.
物理
吸引大头针的数目,显示它的磁
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路如图所示.(1)实验中要通过观察,来判断电磁铁磁性的
物理
或“匝数”).
如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,做了如下实验,实验步骤为:(1)先连接好如图甲所示的电
其他
动变阻器滑片,使电流表的示数
回顾与电和磁完成下列有关问题.(1)由(图1)的实验可知:有磁场;此磁场的方向跟有关.这种现象叫电流的效应,电磁铁就是利用这种效应制成的.(2)小红利用电磁铁
其他
室.当房门被推开时,开关S闭
小阳使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是:在时,
物理
0.6 0.8
(2013•顺义区一模)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路如图所示.(1)将两个电磁铁的线圈串联
物理
______,来判断电磁铁磁
小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如图所示实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据图示实验现象得
其他
华设计的实验不妥之处是___
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