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教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．若已知黑板擦的重力为1N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为3N不变．当物理

板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑

我想找个装置2个磁铁一个固定另一个能够来回转换磁极使这两块磁铁能够迅速的吸引和排斥还有就是有没有可以隔离磁场的东西比如说两块磁铁中间放一个东西能使这两块磁铁在很近的物理

地理的两极是不是和磁铁的两极相反?为什么?根据同名磁铁相互排斥,异名磁铁相互吸引的定律,所以把地球看作是一个磁体时,磁铁南极指示的方向就是地理的北极,可是我们看指南针时并不用物理

名称?

实验C：通过观察和比较电磁铁A与B，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关；电磁铁B的下端是极；要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应向端移动物理

下列说法错误的是（）A.不管如何分割磁体,它都有两个磁极B.磁极与电荷相似,可以单独存在C.磁体之间不相互接触也会产生力的作用D.磁铁能吸引铁屑是因为铁屑被磁化物理

小丽在做如图的实验，闭合开关S后，观察到a、b两枚铁钉吸引大头针的现象．这个实验可以说明电磁铁的磁性强弱与有关；如果将滑动变阻器的滑片向右移动，电磁铁a的磁性强弱的变化其他

“容易”或“不容易”）导电．

磁悬浮列车是利用同名磁极相互什么的原理来实现悬浮的为什么一定是排斥呐,吸引也可以啊.况且课本上是说“磁悬浮列车就是利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的磁极的排斥或物理

（2011•松北区一模）如图所示，小文在家里用大铁钉制作电磁铁，通过吸引小铁钉来体验电磁铁磁性的有无．在不增加器材的基础上，小文还可以探究的问题是，他的做法是．物理

（2014•常德）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A．银B．铁C．铝D．锌物理

如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A．银B．铁C．铝D．锌其他

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