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素质教育是以()发展为目的的教育A.人的潜能B.经济的C.社会的D.科学的其他

关于原始社会的叙述正确的是A、原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会B、原始社会是人类社会历时最长的社会阶段C、原始人类过着氏族社会的生活D、原始社会生产力低下、人类面对自历史

谁会这道题：社会存在是指社会的物社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会性质的是[]A、社会形态B、地理环境C、人口因素D、生产方式政治

下列观点正确的是（）A.个人离不开社会，但社会可以离开个人B.青少年关心社会、了解社会可以从关注时政做起C.自觉亲近社会是服务社会的重要表现D.承担的责任，有主有次，有政治

人类社会的第一个阶段应为。[]A．原始社会B．母系氏族社会C．父系氏族社会D．奴隶社会其他

社会主义初级阶段是a共产主义社会的初始阶段b建设有中国特色社会主义的历史阶段c整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段d社会主义社会必经的历史阶段单选b为什其他

“成功的途径有千百条，社会为我们铺路搭桥。”这句话主要告诉我们（）A.个人的成功和社会没有任何关系B.个人可以在社会中坐享其中C.离开社会，个人就无法取得成功D.社会的政治

自觉服务社会是亲近社会的重要表现。亲近社会、服务社会首先必须()A．自觉履行自己的工作职责和法定义务B．遵守社会公德，善于明辨是非C．关心时事政治D．关心他政治

春秋战国时期，儒家提出的治理社会的主张是A.以法律制度规范社会B.以强权政治规范社会C.以伦理道德规范社会D.以道法自然规范社会历史

“家事国事天下事，事事关心。”古人的话语激励我们青少年要A．关注时事政治，关心、了解社会B．探究个人与社会的关系C．适应社会、融入社会，更好地服务社会D．特别政治

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