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共找到 1488664 与祖国与天地同寿 相关的结果,耗时2161 ms
阅读下面的文言文,完成后面题目。博尔术,阿儿剌氏。父纳忽阿儿阑,与烈祖神元皇帝接境,敦睦邻好。博尔术志意沉雄,善战知兵,事太祖,共履艰危,义均同气,征伐四出,无往
语文
尔术与往追之,时年十三,知众
字秘算数国祖爱们我*4-----------我们爱祖国我=们=爱=祖=国=
数学
“而彭祖乃今以久特闻;众人匹之,不亦悲乎!”理解正确的一项A.彭祖虽活了八百岁,但与冥灵、大椿相比,是小巫见大巫,显得可悲.B.是说世人只与彭祖相比,却不知有比彭祖更高寿的冥灵、大
政治
可悲,世人与彭祖相比,又感到
祖母与外祖母的英文grandma前面加paternal和maternal都是比较formal的,美国人有些好像叫meemaw,grammy,和granny,请问这三者的区别.
英语
英语翻译加强国际交流与合作,拓宽同学们的国际视野.为了与国际接轨,学院目前已经与多个国家和地区的十余所院校开展了不同形式的交流与合作,另与多个国家和地区开展了短期出国2+1、3+1
英语
从海陆疆域方面看,说一说中国与英国有什么不同,与蒙古有什么不同,与美国有什么相同和不同之处;从海陆位置分析我国的地理位置优势表现在那些地方?
其他
初中古文(关于典故)原文如下:纣为至恶,天下叛之.武王举兵,皆愿就战,八百诸侯,不期俱至.项羽恶微,号而用兵,与高祖俱起,威力轻重,未有所定,则项羽力劲.折铁难于摧木.高祖诛项羽,折铁
语文
祖诛秦杀项,兼胜二家,力倍汤
桥梁的作用在于沟通,人与人之间也需要沟通.国家与国家、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学之间都存在沟通、理解的问题,请列出正反两面的例子,说说怎样架
其他
陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“守卫祖宗之法常常同民族主义,同爱国之情联在一起。不合理的东西被合理的东西掩盖着,于是而能成为清议,成为‘公论
历史
突、争论之尖锐程度来看,光说
董仲舒提出:“天亦有喜怒之气,哀乐之心,与人相副,以类合之,天人一也。……与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之。”此观点()A.为君
历史
了儒学思想的独尊地位
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