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3月5日是学雷锋纪念日,阳阳班级开展了手抄报的活动,现请你一起参与。聚焦时政(1)什么是雷锋精神?走近雷锋一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合
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学会了承担责任,经常利用周末
袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家,他善于质疑,勇于创新,敢于超越。这启示我们,弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是()A民族精神和时
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C民族精神具有传统性,时代
2008年9月是全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为了进一步促使广大学生感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。全国中小学结合实际,深入开展了各
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造世界有积极的指导作用 ③质
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。下列事件中有利于弘扬中国精神的是()①孙某利用手机和互联网编造、传播谣言②党中央号召全党继续学
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国设立“国家科学技术奖”,表
近年来,《长征》、《延安颂》、《井冈山》、《恰同学少年》等一批优秀电视剧,在弘扬民族精神和时代精神方面,以独具的艺术特色,产生了激励斗志、凝聚人心的作用,为构建和谐社
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历史时期具有不同的体现,请任
4.(2015山东莱芜实验中学第三次学业水平检测,18★★☆)十八大报告指出,我国应该大力弘扬民族精神和时代精神,深人开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,
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扬中华民族的传统美德 ②
在一次综合探究课上,同学们就如何弘扬和培育民族精神和时代精神发表了自己的看法。有位同学说:“学生的主要任务是把学习搞好,弘扬和培育民族精神和时代精神是大人们的事,
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随着文明的发展,阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。运用认识论相关原理辨析:一个人的精神
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.随着文明的发展,阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。运用辩证唯物主义认识论相关原理辨析:
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随着文明的发展,阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。运用认识论相关原理辨别和分析:一个人的精
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