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神经调节与体液调节密切相关．下列说法不正确的是（）A.神经调节快、范围局限，体液调节持久、范围广泛B.神经能够影响激素分泌，激素也能够调控神经兴奋性C.神经递质和激素语文

人遇到危险情况时心跳加快，这是（）A.神经调节的结果，是反射B.激素调节的结果，是肾上腺激素分泌增多引起的C.循环系统调节的结果，是心脏的应激性D.神经系统兴奋，促进肾语文

下列关于人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，机体不会发生的是（）A.产生大量乳酸，血浆pH明显降低B.抗利尿激素分泌增加，尿液生成减少C.通过神经调节，增加汗腺分泌活动D. 语文

肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强、加快，使血压升高．在这个过程中，肾上腺语文

上腺素的作用是___（填“催

关于神经调节和体液调节的有关叙述，不正确的是A．神经系统的某些结构也能释放激素B．兴奋在神经纤维上的传导比其在神经元之间的传递速度要快C．激素传递的信息比神经传导语文

下列相关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A.目前普遍认为，内环境稳态是在神经调节和体液调节共同作用下实现的B.当体温、pH等因素发生变化时，酶促反应一定加快、细胞代谢一语文

内环境的每一种成分和理化性质

与神经调节相比，体液调节的特点是（）A．调节准确、快速B．通过体液运输C．调节因子都是由内分泌腺产生的D．调节作用范围比较局限语文

与神经调节相比，体液调节的特点是（）A．通过体液运送调节物B．调节准确、快速C．调节物都是内分泌腺产生的D．作用时间较短语文

关于短文的文学请高人指点①情感是调节师生人际关系的精神纽带。教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。师生间搭起感情的交流,经常保持愉快和融洽和谐的气其他

双向交流,会使老师从学生身上

目前治疗脑瘫的最先进方法是“生物激活介人修复疗法”，该技术通过颈动脉介人等方式将促神经因子输送到患者体内，产生大量的神经调节免疫因子及修复因子，能快速修复损伤的神经细政治

复的过程C. 先进的科学技

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