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四、根据课文内容,把段落大意补充完整。1.农夫觉得
禾苗
一点儿也没有长,十分焦急2.—天,。3.第二天,。
其他
这个作业怎么做?给划线的词语找一个意给划线的词语找一个意思相近的朋友.1.他巴望自己田里的
禾苗
长得快些.()2.他在田边焦急地转来转去.()3.他乐滋滋地
其他
下列迅速中,属于生物因素对生物影响的是()A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”B.“西湖春色归,春水绿于染”C.“雨露滋润
禾苗
壮”D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”
语文
下列属于生物因素对生物的影响的是A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润
禾苗
壮C.草盛稻苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
语文
我会将下列词语分组。①乌鸦②绿树③鸭子④青草⑤老牛⑥红花⑦
禾苗
⑧马儿⑨小狗①、②、
语文
某年大自然对农业格外恩惠,寒冷的季节冻死了害虫,适于播种的春天早早到来,夏季丰沛的雨水使
禾苗
茁壮成长,阳光灿烂的秋季又使农作物易于收割和运输。年终,农民琼斯一家高高兴
政治
邻居以及其他地方的农民也遭遇
李大爷家的责任田里的
禾苗
开始时生长来势很好,叶色浓绿、生长旺盛,但后来发现
禾苗
有倒伏现象,收割后,产量不高、不饱满、空壳粒多,你认为李大爷家责任田里缺少的主要营养
化学
照样子把句孑补充完整.
禾苗
绿油油.花儿:乌云:
语文
(2013•日照)许多古诗文中蕴含着一定的科学知识,下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是()序号古诗文对应的生物科学知识①凡是各自有根本,种禾终不生豆苗
语文
影响植物生长④儿童疾走追黄蝶
课内阅读。田里的
禾苗
,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。1.用“”画出一个比喻句。2.都谁需要阳光?
语文
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