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《秋天,秋天》阅读（张晓风）1、在作者眼中,秋天具有哪些特点?2、文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是.3、第8段写道：“我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独.”作者为语文

处加以赏析.5、阅读第10段

1.任选下面的三个词语,写一段话,表达你对四季的感受,要求句意衔接,中心明确,60字左右．轻飞曼舞灵秀春华秋实贮满2.仿照例句,再续写两个句子．春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的语文

的雪,＿＿＿＿,＿＿＿＿．3

秋天的怀念阅读答案一.简要分析文中两处景物描写的作用1,窗外的树叶＂刷刷啦啦＂的飘落2,黄色的花淡雅,白色的花高洁------秋风中开的烂漫二.阅读第三段,从母亲的言谈举止,概括分析母语文

选择合适的动词填在括号里，并说一说这段话主要写了什么。搬铺推扒踏1．蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（）土，还用钳子（语文

2．这段话主要写______

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.（1）请仿照这三段,以“秋天”为对象写三语文

读下面的句子,将联想到的词写下来．然后试着写一首诗或一段话．1．秋天来了．．．．．．2.满天的星斗扎着眼．．．．．3.湖面上波光粼粼．．．．．．4.国旗升了起来．．．．．语文

使用上述成语任意5-10个,发展想象和联想,写一段描写春天,主题突出的文字,不少于300字1.春暖花开2.莺歌燕舞3.雨丝风片4.李白桃红5.枯木逢春6.春晖寸草7.草木生辉8.春华秋实9.春去秋来10 语文

说出下列四段描写所写的人物。（1）面若中秋之月，色如春晓之花，鬂若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（2）天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。（3）心较语文

（3

谁知道这几个写秋天的段落是谁的?1秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身语文

一样新鲜。天空发出柔和的光辉

四个仿句和一个造句仿句：1.生命如四季,请仿照“春天,少年时期,耕耘人生”句式,概括人生其他三个阶段的特点.夏日,,.秋日,,.冬日,,.2.仿照例句写两句对母爱的赞美.母爱就像一把大伞,在急语文

两句.人不是单靠食物而活着,

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