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秋天的怀念
里‘母亲扑过来.那一句话中母亲仅仅抓住了我的手吗?你是怎样理解的
语文
七年级
秋天的怀念
,母亲扑过来抓住我的手……表现了人物怎样的情感
语文
关于《
秋天的怀念
》的问题,有木有人刚学过的啊“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着为什么“我”说母亲“烦不烦”,母亲却笑了?
其他
初中语文作业
秋天的怀念
第二段写到我答应去看花,母亲竟喜出望外,还絮絮叨叨说不停.从中可以看出母亲什么样的特点?
语文
侍弄一词在《
秋天的怀念
》里的意思
语文
捂住嘴忍俊不禁改病句有错吗哪里错了,还有
秋天的怀念
小明捂住嘴忍俊不禁有错吗哪里错了?2.第三段她出去了就再也没有回来,这两句话单独成段,在文中祈起到承上启下的作用,秋天的怀
语文
翻来覆去,睡不了觉 这里运用
秋天的怀念
阅读答案简要分析文中两处景物描写的作用1.窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落:2.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.马上就要!
语文
《
秋天的怀念
》分析景物描写的作用黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.这句景物描写写出了菊花的生命力,渲染出的氛围,突出了“我”
其他
一句中的“那样”具体指什么?本句表现了“我”怎样的情感?《
秋天的怀念
》“邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟
语文
《
秋天的怀念
》那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神
语文
高兴得一会儿坐下,一会儿站起
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