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秋色已深，木叶转黄，在这金秋时节，史铁生老师为我们带来了他对母亲真挚情感和对生命深切感悟的《秋天的怀念》，秋天也是一个收获的季节，正如翁秀美老师所说秋天催人奋进语文

”为题，写一篇作文。（30分

根据课文秋天的怀念：4.初读课文。(1)课文哪些情景紧扣“秋天”二字？(2)本文通过写“我”发脾气时，母亲抚慰“我”;母亲为了“我”隐瞒病情;;这四件事，表达其他

阅读下面的文字，完成下面的题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归来的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美语文

。当一切恢复沉寂，她又悄悄地

秋天的怀念一文,是谁促使作者对生活态度发生了巨大的转变,并影响了作者的人生观?她具体是怎么样做的要最详细的,课本里的语文

《秋天的怀念》阅读答案,1.第一段中写“我的脾气变得暴怒无常”,这一段中最能表现“我无常”的两个词是什么?2.当“我”暴怒无常的时候母亲是怎么做的呢?分析一下这样做的原因.3.文章语文

秋天的怀念这篇文章哪个词或句子表现出母亲的言行色或特点语文

根据课文秋天的怀念：二、体会深沉母爱4.本文运用细节描写，表达了母亲深沉的爱子之情。请仿照示例进行分析。示例：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。其他

心，说明母亲怕让“我”痛苦，

秋天的怀念这一课的心理描写是什么,这句话的作用是什么语文

绿叶离开了枝头，但对根的怀念不会消失在秋风中；雨滴离开了天空，但对云的怀念不会消失在烈日中；骏马离开了草原，但对家的怀念不会消失在迁徙中……万物皆有情，更何况人。是的语文

【提示与要求】（1）请根据所

根据课文秋天的怀念：3.班级开展“我爱我家”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)写一条对家的感受的标语，至少运用一种修辞手法。(20字以内)(2)策划一个回报父母之爱的具体其他

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