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春天万物复苏，姹紫嫣红，秋天遍野金黄，硕果累累．这春华
秋实
的景象给了你怎样的启示呢？请分析下图回答问题．（1）图一为玉米的植株，A是指，其传粉方式为．（2）图二是双受
语文
_]___，释放出精子，与[
春天万物复苏，姹紫嫣红，秋天遍野金黄，硕果累累，这春华
秋实
的景象给了你怎样的启示呢？请分析如图回答问题：（1）图一为玉米的植株，A是指，其传粉方式为（2）图二是双受精
语文
，释放出精子，与[③]___
使用上述成语任意5-10个,发展想象和联想,写一段描写春天,主题突出的文字,不少于300字1.春暖花开2.莺歌燕舞3.雨丝风片4.李白桃红5.枯木逢春6.春晖寸草7.草木生辉8.春华
秋实
9.春去秋来10
语文
填成语，连成一个句子()声雷动普天同()()流砥住春()秋填成语，连成一个句子()声雷动普天同()()流砥住春()
秋实
()杰地灵与()同乐患难与()()衷共济()泰民安
其他
告()独自()主
（跨学科综合题）春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华
秋实
之间，自然应了这中性的黄色——收
语文
试着简要分析一下吧？
夏感词语造句黛色贮满匍匐终极澹澹灵秀融融芊芊细草轻飞曼舞闲情逸致春华
秋实
春花秋月造一个小短文
语文
阅读下面的文章，完成下面的题。菊菊是一副画，浸在秋韵柔情里的画，浸在
秋实
丰满里的画。有月的夜，朦胧的月如水，静静地泻下，妙妙曼曼，情情柔柔，天地
语文
，是迷梦。在月光下，显得丽丽
下列划线的实词含义不相同的一组是[]A、臣闻求木之长者——博闻强志B、春华
秋实
——叶徒相似，其实不同C、振长策而御宇内——振臂一呼，应者云集D、塞源而
语文
以秋叶或
秋实
写一首小诗四五行就行，写美一点
语文
下列关于词类活用解说有误的一项是A.欧阳子方夜读书（夜，名词作状语）B.春生
秋实
（实，名词作动词，结果实）C.四无人声（四，数词作名词，四处）D.如波涛夜惊（夜，名词作动词）
其他
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