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阅读下面一首宋诗，完成后面问题。秋晚登城北门陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂语文

郑、大散关皆在此地，诗人过去

领略芳香阅读理解谁不羡慕风华绝代青春不衰?谁不希望才华横溢芳华长驻?春兰秋菊夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华；春有百花,秋有雨,夏有凉风,冬有雪这是造物主的天工神韵,杏语文

雅品自高.把微笑写在脸上,让

在我国古代，有许多诗词歌赋描写地理现象和地理事物，蕴含地理原理和地理规律。回答20～21题。20.诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”中，与“秋阴不散”导致“霜飞晚”密切语文

D．大气辐射

秋词中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子语文

太常引辛弃疾健康中秋夜为吕叔潜赋一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何！乘风好去，长空万里，直下看语文

用了多种表现手法，请结合词句

太常引辛弃疾健康中秋夜为吕叔潜赋一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何！乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、语文

手法进行简要赏析，并说明表达

在戴望舒的秋中,诗人把秋赋予了哪些具体形象语文

根据题目写古诗1.例：最长的瀑布：飞流直下三千尺,疑是银河落九天最美的湖泊：最动听的音乐：2.古人喜欢吟诗作赋过春节时：过中秋节时：送友人时：思念家乡时：3.描写春、夏、秋景物语文

八月十五中秋出生好命吗？中秋出生的孩子怎么样？艺术天赋很强？优生

不论是哪位父母也都是非常的希望自己家宝宝的命运是好的，但是却不是所有的孩子的命运也都是好的，那么，我们一起来看看，八月十五中秋出生好命吗？中秋出生的孩子怎么样？八月十五中秋出生好命吗？好的，在中秋出生的孩子的命运是好的。中秋出生的孩子命好的原因一：中

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（每小题4分，共16分）秋词刘禹锡秋思张籍自古逢秋悲寂寥，洛阳城里见秋风，我言秋日胜春朝。欲作家书意万重。晴空语文

引诗情到碧霄。

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