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补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日有关②可以不考虑平仄。（5分）（1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵（2）中秋下联：明月千里寄相思语文

求下联1.赛龙舟不忘楚风余韵（端午节）--------------------2.明月千里寄求下联1.赛龙舟不忘楚风余韵（端午节）--------------------2.明月千里寄相思（中秋节）其他

语文基础知识1/100打一成语()就像10000-0=万无一失7/2=不三不四写一句表现秋天的诗作.中"一帆悬"写出了""之景的神韵,为后人所称道语文

秋颂罗兰阅读题：1.可不可以把第二段改为“秋香某些人的眸子,秋像某些人的风韵”?结合全文写内容和结构语文

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。咏笛刘孝孙凉秋夜笛鸣，流风韵九成。调高时慷慨，曲变或凄清。征客怀离绪，邻人思旧情。幸以知音顾，千载有奇声。1.诗歌的最后两语文

合全诗简要分析。（6分）

品读《天净沙·秋思》，填空答题。（1）这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“”，为历代所传诵。小令仅28字，写了十种景物，表现了语文

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1），莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）“月”在古诗词中是一个富有韵味的意象，如王昌龄《出塞》中的“ 语文

“小楼昨夜又东风， ____

读书贵在品味，方能领悟语言的神韵。读课文，摘出优美的句子（每类摘一句）。（1）描写威尼斯水都美的：（2）描写威尼斯建筑美的：（3）描写威尼斯秋色美的：语文

阅读从维熙的《秋赋》，完成第1—4题。①人生如同一丝游云，一片落叶；云与天宇的相栖是短暂的，叶与树相依是匆匆的。惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。语文

别母体的时刻已然来临。那是一

玉楼春欧阳修别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故倚单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。问:1.这首词通过哪些细节来其他

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