早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4611 与秋2 相关的结果,耗时126 ms
百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6.请根据秋水仙碱的化学式进行计算.(2、3、4问写出计算过程)(1)秋水仙碱由种元素组成,各元素原子
化学
(4)秋水仙碱中碳的质量分数
高翥《秋日三首(其二)》的赏析“庭草衔秋自短长,悲蛩传响答寒jiang(蝉的意思).豆花似解通邻好,引蔓殷勤远过墙.”1、哪个字最体现秋天小草的神韵?2、从情景交融角度赏析最后两句.
语文
某校初一年级和高一年级招生总数500人,计划明年秋季初一招生数增加20%,高一招生数增加15%,这样2010年秋季初一高一招生总数比2009年将增加18%求2010秋季初一高一计划招生数各是多少?用2元
数学
用“\”划去括号中使用不恰当的词语。1.秋雨送来了(凉爽寒冷)的秋天。2.走进(宽阔辽阔)的原野,我听到了秋的声音。3.老师幽默的话语,让我(哄堂大笑哈哈大笑)。
语文
阅读下面诗歌,然后回答问题。秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。小题1:秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。小题2:王安石评张籍
语文
。(6分)
阅读下边一首诗,完成(1)—(2)题。秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(1)秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的
语文
没有秋虫的地方阅读题答案(1)第一段写此地“不容留秋虫“.”秋虫也“不屑居留”,作者要表达什么想法?(2)第四,第五两段的议论表现了作者对生活环境有着什么样的态度?(3)本文结尾
语文
阅读下边一首诗,完成(1)—(2)题。秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(1)秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解
语文
关于济南的秋天阅读济南的秋天第一、二段,回答以下问题:1.作者对济南的秋天的总体感受是什么?2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征_______、_______、_______.3.(选做题)以《……的冬天
语文
,抓住景物特点,用形象生动的
按要求把下列句子写具体.1.秋天的雨,把秋天的大门打开了(怎样的把秋天的大门打开了)2.小青蛙准备睡大觉.(准备怎么睡大觉?)
其他
<
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
>
热门搜索: