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下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（）①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕语文

在下列这些动物行为组合中，能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（）①雌蚕蛾释放性外激素②同种鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰撞触角④乌贼受到威胁语文

. ①③⑤⑥⑦B. ②④⑤

网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，缺乏一种人文的氛围，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。由政治

都是客观的

Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径，调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程．如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程．图中受损细胞A的膜上产生信语文

成NICD，NICD再与RB

“中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法，它是以一种物质为核心，通过发散思维，建立物质间的相互联系，从而把零碎的化学知识连成网络．已知A、B、C、D、E是初中化学常化学

”表示相连的两种物质能向箭头

下列各种行为中属于先天性行为的是（）①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡④雌雄动物间的互相识别⑤黑猩猩钓取白蚁．A．①②③B．②③④C．①③④D．① 语文

下列各种行为中，属于后天性行为的是（）①蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙．A．①③④⑤B．②⑤C．③④⑤D 语文

下列各种行为中，属于后天性行为的是（）①蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙．A．①③④⑤B．②⑤C．③④ 语文

这种叫什么爱?课作上的.五年级下册语文课作回顾扩展八第二题：1.很关切、很爱护叫什么爱?2.爱得十分热烈叫什么爱?3.互相之间很友好叫什么爱?4.长对幼过分娇惯叫什么爱? 其他

水合分子是什么东西,"有些物质的分子跟水分子之间形成了氢键,生成水合分子,例如C2H5OH·H2O和NH3·H2O等便是""氢键是一种比分子间作用力稍强,比共价键和离子键弱很多的相互作用"氢键不是化化学

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