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科学实验探究中
.猜想与假设的区别是?比如光合作用是否需要CO2这是猜想还是假设?光合作用可能需要CO2这是什么?
数学
18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如右图.实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧.分析上
语文
验所提出的探究的问题应是__
某兴趣小组开展科学探究活动.提出问题液体产生的压强跟深度有什么关系?设计实验探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一圆柱体,容器中盛有某
其他
液体中时(圆柱体始终竖直且没
(2014•江西模拟)20世纪70年代,科学家利用小鼠进行了体内转化实验,探究遗传物质.请回答下列相关问题.(1)在实验4中死亡的小鼠中能够分离出型细菌.(2)除了用上述注射法
语文
型细菌?______.(3)
(2008•金山区一模)科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验.实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:细胞来源
其他
鸡、人和龟的体细胞在体外培养
初中物理题先阅读温度计的使用说明书,再结合你们的实验合作探究,请归纳出科学使用温度计的方法:(1)测量原理:.(2)观察你所使用温度计的量程是
物理
度值是__________.
(2013•重庆)科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神,德国物理学家最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即:I=UR.为了纪念他作出的杰出贡献,人
物理
实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.请填空:(1)实验1采用可科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是.(2)实验1中干石蕊纸
化学
1的基础上设计的创新改进实验
实验探究是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题(已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜).(1)根据下表提供的实
化学
的体积分数25mL15mL9
如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.(1)本实验的科学探究方法是:;(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压
物理
关系,应该通过图中的___两
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