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在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热
物理
秒表、水和煤油;(3)实验中
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)、设计实验时应运用控制变量法:①、用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②、用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供
物理
器、天平、电源、计时的秒表、
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热的特点
物理
验中得到如表数据:
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热
物理
、密度表、量筒、电源、计时的
青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这可能是虾壳中的物质在加热过程中发生化学变化产生的红色物质.就同学们的“看法”而言,应属于科学探究中的()A.观察B.实验
化学
(2008•高淳县一模)实验是科学探究的一个重要组成部分.在初中化学中使用下边的发生装置进行的化学反应有多个,如2KClO32KCl+3O2↑.(1)请再写出另外的两个化学方程式:①K2MnO4+
化学
老师把正在发生的音乐芯片用塑料袋包好没入水中(如图),在空气中还可以听到音乐芯片发出的声音,这属于科学探究中的要素是()A.提出问题B.设计实验C.进行试验D.交流合作
物理
判断这一过程属于科学探究中的哪一环节一位同学在化学课上提出可用澄清石灰水来鉴别人呼出的气体中是否含有二氧化碳A建立假设B收集证据C设计实验D作出结论课本上说收集证据包括设计
化学
夜深人静的时候,家里的大黄狗总是竖起耳朵警觉地聆听,这是为什么,此发现是科学探究中的发现并提出问题做出猜想和假设进行试验和收集证据评价实验证据
其他
(2014•闵行区一模)分析有关科学探究的资料,回答问题.实验一•研究背景:植物细胞在高渗溶液中发生的质壁分离现象,可鉴定细胞活性等,在细胞生理、水分生理及抗性生理的研
其他
洋葱鳞叶.•供选仪器:经标定
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