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小学六年级数学急请详细解答,谢谢!(278:56:32)1)学校里买回四种图书,科技书是文艺书的3/4,连环画是其余三种书的1/3,史地书是其余三种书的1/4,史地书比文艺书少80本,买回的四种书共多少数学

堆取出20吨放入乙堆,从丙堆

传播中华文化的重要意义请运用高中政治学科范围内的知识回答政治

沟通对我们每个人有哪些重要意义?我们为什么要学沟通?（求正式的、科学的回答）其他

隋唐时期，我国经济发达，文化繁荣。根据所学知识回答：（1）当时我国在建筑领域取得了哪些领先世界的建筑成就？（2）这一时期我国科技发达，当时创造了哪些举世瞩目的科技成就？历史

么能取得如此众多的成就？

科技革命改变了人类的生活。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪的田园生活的恬静- 历史

人类进入了哪一个“新的时代”

阅读材料，回答问题：研究动物行为的科学家在注意各类动物的生活习性及其捕食手段时，发现有的苍鹭在捕鱼前先叼一根羽毛，再徘徊在小河边观察水里的动静，一旦发现鱼情政治

。只见苍鹭的那张尖嘴猛然一啄

阅读短文，回答问题。在科技馆里我看到许多有趣的科学实验。能使人的头发竖起来的“静电反应”，巧妙的“杠杆”和神奇的“避雷针”等实验，都深深地吸引了我。最使我语文

也由小越来越大，震得我不由得

化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：（1）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是．由此可见，物质的结构决定物质的性质．（2）从化学

化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：（1）金属Na、Mg性质不同的原因是；（2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是；（3）NaOH溶化学

化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的组成（或构成）、性质、用途等方面研究一种物质．以二氧化碳为例，请回答相关问题：（1）从微观上看，二氧化碳由构成．（2）①如图1 化学

O2一段时间后观察到：d比a

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