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共找到 1510217 与科学究竟能否被真正普及钮卫星①科学的历史无疑就是人类智性进步的历史 相关的结果,耗时1733 ms
统一是人心所向,大势所趋.维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题.那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记.探究一:宝岛台湾在历史上经历了与祖
历史
告别了那个时代曾经的苦难.(
统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。探究一:宝岛台湾在历史上经历了与祖国的
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经的苦难。(1)台湾与祖国的
统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。探究一:宝岛台湾在历史上经历了与祖国的
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经的苦难。(1)台湾与祖国的
比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。对华盛顿、克伦威尔、拿破仑三人的正确认识是()A.都曾建立军事独裁政权B.都领导了反对外来侵略的斗争C.都竭力维护资产阶级
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关于马概的一道选择题唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()A、人民群众是推动历史发展的决定力量.B、个人在历史发展中的作用.
政治
加试题“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识是以科学的史观做指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的
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,即“行使中书省的职能”B.
“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,来分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列
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它削弱了相权,加强了皇权
“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对
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进行有效控制的制度C. 郡
唐朝史学家刘知几认为“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,
历史
三省的长官都是宰相 B
(2015·江西省红色六校第二次联考·35)“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以
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A. 隋炀帝时
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