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在洋务运动中,洋务派没有学习西方的A.政治制度B.科学技术C.近代教育D.生产技术
历史
洋务派关于教育改革的主张及其实践,在开创风气,激励后进,促进科学技术和西方社会政治学说在中国的传播等方面是不可低估的。顽固派广立钧的一段话正好反映了这种情况。他
历史
材料不能说明 A.
在洋务运动中,洋务派没有学习西方的()A.政治制度B.科学技术C.近代教育D.生产技术
历史
从洋务运动的实践看,洋务派没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”()A.军事技术B.机器生产C.
科技教育
历史
今天,我们人类面临一系列的世界性问题,例如[]A.发展问题、科技问题、人口问题、教育问题等B.人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等C.债务问题、恐怖主义
政治
、强权政治问题等
2009年度国家最高科学技术奖获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老这位恩师对我的一生影响是非常大的。得到这样的大奖,要感谢钱老几十年来对我的培养和教育,我会尽
政治
是我们学习的引路人②知师、爱
根据最新的关于各国综合国力的测评,我们已经排在了第六位。这是一个来之不易的数字。综合国力,是指一个国家在经济、政治、科技、文化、教育、体育、卫生等方面的综合水平,
政治
展得失的标准,每一次名次的改
我国每年出版的图书达10多万种,大部分是个人署名发表的著作,其内容涉及政治、经济、文化、科技、教育等各方面,这说明我国公民有言论自由。[]
政治
我国“十三五”时期经济社会发展指标(部分)指标2015年2020年平均增速(累计)科技进步贡献率55.3%60%4.7%劳动年龄人口平均受教育年限10.23年10.80年0.57年森林覆盖率21.66%23.04%1.38%地级及以上
政治
80% -- …… …… …
对邓小平提出的教育的“三个面向”的指导意义理解正确的是()A.为我国实施“科教兴国”战略奠基B.为我国高科技的发展指明了方向C.为高等学校的大发展指明了方向D.为我国教
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