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2015年9月20日，主题为“科技成就梦想，拥抱智慧生活”的2015年全国科普日活动在京启动，科普进校园、进社区、科普惠农活动、科普开放日活动等系列活动同期启动，全国各地科普日活动政治

是创新助我智慧生活。让公众了

14、19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治，对自然科和应用科的热情向社会科和人文科转移。这一变化的本质作用是A．促进了民主科的传播历史

了封建思想的统治

2010年我们的社会生活不断发生着新的变化，而科技发展是其中最重要的动力之一。通讯、交通、环境……人们欣喜地发现越来越多的科技创新成果以更加人性化的方式贴近生活，不仅日政治

] ①社会

科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于（）A．改革科技体制B．提高劳动者的素质C．改革教育体制D．坚持四项基本原则历史

材料一：18世纪60年代，19世纪60-70年代，20世纪50年代，人类社会经历了三次科技革命，第三次科技革命至今方兴未艾。材料二：西方国家工业生产平均增长率在两次大战政治

在90年代占60%，80年代

ScienceandHuman杂志社正在对影响人类最深的各项科技成就进行排名。假设你是李华，请你用英文给该杂志写封信，向该杂志推荐你认为最有影响的科技成就。内容包括:1.推荐内容：电脑2. 英语

上学习；网上购物等要求:思路

合唱队有25人,比科技组多百分之二十,比美术组少百分之十二,科技组有多少人,美术组有多少人?这个题错了吗?我们练习册上的,河北教育出版社出版的六年级上册同步练习册数学

请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时，中国社会处于什么状态？是否受益，为什么？试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。历史

在中国封建社会的后期,我国取得哪些科技成就?这些科技成就有何特点? 历史

近代以来，科学技术是推动社会发展的重要因素。下列属于现代科技对人类的影响有（）①促进生产力发展②给人们的生活带来新变化③扩大人们的信息量④冲击传统观念A 历史

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