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1、试写出两个有理数,使它们的和与积都是正数.请说出这两个有理数的符号的情况.2、n个负数相乘,当n为时,
积为正数
;当n为时,积为负数3、绝对值不大于5又1/6的所有整数的乘积是4、已知|x
数学
b小于0( )若a大于等于0
1.几个不为零的有理数相乘,当负因数的个数为数时,
积为正数
;当负因数的个数为数时,积为负数;当其中一个因数为数时,积为零.2.在-7与37之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个
数学
是-3/3/4,除数比被除数
几个不为零的有理数相乘,若负因数的个数是,则积为负数;若负因数的个数是,则
积为正数
.几个有理数相乘,若有因数为零则积为.
数学
初中数学题---判断正误1若干个有理数相乘,当
积为正数
时,负因数有偶数个.2若干个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负.请说明为什么.
数学
如图,数轴上A、B两点所表示的两数的()A.和为正数B.和为负数C.
积为正数
D.积为负数
其他
(2008•湘潭)如图,数轴上A,B两点所表示的两数的()A.和为正数B.和为负数C.
积为正数
D.积为负数
数学
下列说法正确的是()A.异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号B.同号两数相乘,符号不变C.两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数异号D.两数相乘,如果
积为正数
,那么这两
数学
两个负数乘
积为正数
怎么解释好在实际教学中,两个负数乘
积为正数
,虽然法则好记,但我总想让孩子们理解到底为什么是这样的,想从他们能很好接受方面讲解,一直没有什么好方法.所以在这恳
数学
下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相除,商为负数;④异号两数相乘,
积为正数
.必然事件是.(将事件的序号填上即可)
数学
下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相乘,
积为正数
;④异号两数相除,商为负数.必然事件是,不可能事件是.(将事件的序号填上即
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