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求解答过程：积累与运用①沉舟积累与运用①沉舟侧畔千帆过,.②送别友人时,我们会引用《送杜少府之任蜀州》里的句子：“, 语文

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第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文,（12分）192第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文,（12分）1927年4月28日,我永远忘不了那一天.那是父亲的被难日,离现在已经十语文

又出去了.有时候他留在家里,

2007语文一、知识积累与运用一、知识积累与运用（1～10题,每题4分,共40分）1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字.嘉兴历史（yōu）久,有着深厚的人文底蕴.灿若星辰的文化名人、富语文

.这为我们构建和(xié)和

11.积累与运用。(1)成语歌。精卫填海孜孜不倦专心致志水滴石穿坚持不懈持之以恒一心一意学贵以专(2)积累与课文有关的名言警句。①骐骥[qíjì]一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍其他

③ 世上无难事，只要肯登攀。

11.积累与运用。(1)成语歌。精卫填海孜孜不倦专心致志水滴石穿坚持不懈持之以恒一心一意学贵以专(2)积累与课文有关的名言警句。①骐骥[qíjì]一跃语文

驾，功在不舍。(骐骥:千里马

语言运用易错题：1积累与运用.（1）小明因贪玩,学习成绩总不去,我想用（）这句名言来劝他语文

一、积累与运用（35分）（一）（15分）1．阅读下面文字,完成⑴—⑶题.（7分）人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀.青语文

帆船回溯岁月的长河时,我们能

词语积累与运用：请将下面的四个四字词语合理地运用在一段人物描写的片段里.博学多识忘乎所以义愤填膺平静温和语文

名句积累与运用。（1）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个有情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两语文

、眷家的美好情操。诗中能够表

积累与运用。1．俗话说：“当局者迷，”，与之相对应的诗句是，。2．当别人遇到困难或打算自暴自弃时，我会用“，”这句诗来劝导语文

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