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一、积累与运用(30分)⒈用行楷字书写下面的句子。(4分)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
语文
2011年九年级上册语文第六单元周周清测试卷部分试卷:一、积累与运用(19分)1、注音或解释有误的一项是()A、皆次当行(háng)行列,队伍以数(shuò)谏故屡次B、以头抢(qiǎng)地
其他
胄(zhòu)后代D、中道崩
名句积累与运用(15分)1、关关雎鸠,□□□□。(《诗经•关雎》)2、□□□□□,见不贤而内自省也。(《论语》)4、前不见古人,后不见来者。□□□□□
语文
中用精彩之笔描绘三峡景色,融
名句积累与运用(15分)1.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,口口口口口。(《诗经·蒹葭》)2.前不见古人,后不见来者。口口口口口口,口口口口口口。(陈子昂
语文
口口口。(杜甫《春望》)
名句积累与运用(15分)小题1:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)小题2:前不见古人,后不见来者。,。(陈子昂《登幽州台歌
语文
城春草木深。
积累运用
一个人的一生。本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐;然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,就可以上溯远古
语文
们从《论语》中学得
不断积累经验、摸索并总结运用规律的事例用于写议论文、最好是知名的人物的事例
其他
一、
积累运用
(24分)1.根据拼音写汉字。(4分)(1)这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨xī()中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的剪影。
语文
初二语文专题复习(一)语言
积累运用
一(汉字读写、背诵默写)
语文
语言运用易错题:1积累与运用.(1)小明因贪玩,学习成绩总不去,我想用()这句名言来劝他
语文
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