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积累运用
。1.小明自认学习很棒,总认为其他同学不如自己,所以很少与其他同学讨论学习上的内容,你能用一句名言劝他吗?2.梅梅
语文
学习动力不足,只想将来找个工
(一)名句积累与运用(1)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)(2),。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(3),。无为在歧路,儿女共沾巾。
语文
。(李商隐《无题》)(5)杜
阅读>文中说两位女孩很“木讷”,理由是。阅读>文中说两位女孩很“木讷”,理由是(一)积累与运用(14分)1、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号。(5分)打量(l
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) 兴(xīng
从不同观点写出辩论提纲,最好运用学过的课文知识并结合你的课外阅读积累。观点:鲁迅小时候并不爱学习,也是一个贪玩的孩子。主要理由:在《从百草园到三味书屋》
语文
经》…… _____
四年级
积累运用
与阅过关检测密卷答案50页二题
语文
问一道语文题修改病段:王校长给我们报告了一场怎样读书的报告.同学们认真讨论并做了记录.从王校长的报告中,学到了怎样读书,去积累优美的词句,去运用,这场报告同学们真是受益匪浅.
语文
名句积累与运用(1)会当凌绝顶,.(杜甫《望岳》)(2),.萧关逢候骑,都护在燕然.(王维《使至塞上》)(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.,.(龚自珍《己亥
语文
颢在《黄鹤楼》一诗中,以游子
运用积累写出以下三种动物有关的成语.诗句.俗语.格言各20条虎马狼
语文
求初中成语大全及其解释和运用,好的再追加100!求初中成语(或四字词语)大全及其解释和运用,我想多积累一些好词,写得好一点全一点,如果好的话再追加100!运用就是举例,造个句子。而且
语文
读完《时光老人和流浪汉》,你有何想法?请运用积累的名言联系自身实际谈一谈.
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