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一、按要求写出相应的单词.1.boy(复数）2.do(第三人称单数）3.easy(反义词）4.go（反义词）5.wash（第三人称单数）6.right（反义词）7.heavy（反义英语

词）7.heavy_____

如图甲（A-F）为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号②仪器的名称．（2）实验室若用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2 化学

装置为：（填字母序号）___

现有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物共a克.某同学将其加热一段时间后,冷却,称得剩余固体质量为b克,请设计一实验证明b克固体的可能成分,写出简要实验步骤及相应结论. 化学

根据下图所示，回答问题．（1）写出下图中有标号仪器的名称①，②．（2）实验室可以用石灰石和稀盐酸制取CO2．此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸化学

. Na2CO3+H2O+C

碳酸氢钠，俗称小苏打，白色细小晶体；可溶于水，味咸；受热易分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水；溶于水时呈现弱碱性．请根据以上叙述，回答下列问题：（1）找出一条有关碳酸氢钠的化学

二氧化碳气体？

区分碳酸钠和碳酸氢钠固体的方法中（相同条件下），错误的是（）A．加热，观察是否有气体放出B．滴加稀盐酸，比较产生气体的快慢C．溶于水后加氧化钙，看有无沉淀D．加热后称量化学

题不难,就是我一下子看不出头绪了取一定量的碳酸题不难,就是我一下子看不出头绪了取一定量的碳酸钠和碳酸氢钠固体混合物加热至无气体放出为止,称得加热后固体质量比原来减少了6.2 化学

问题.(1)加热后剩余固体的

一种白色粉末由碳酸氢钠和碳酸钠混合而成,称取混合物4.42g,加热至恒重,将放出的气体通过过量的石灰水,得白色沉淀2g,加热后的残渣与某浓度盐酸30mL恰好完全作用,求（1）原混合物中碳酸氢化学

氢氧化钠受热分解?容器中同时加入A.氢氧化钠和碳酸钠B.过氧化钠和碳酸氢钠C.过氧化钠和碳酸氢钠加热到300度各种物质都1摩尔经充分反应后气体排出问容器内气体物质的名称化学

现有16.8g碳酸氢钠固体,把它放入试管中加热,反应一会儿后取出试管中干燥的固体称重,质量为13.7g.若向上述加热后残留的13.7g固体中加入2mol/L100mL的稀硫酸,可生成标况下二氧化碳的体积为多化学

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