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物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:(1)如图1,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“A”或“B”).(2)小组同学在连接好电路,移动滑动变阻器的滑片P,
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们认为这个结果就是定值电阻的
小燕在探究电流与电阻的关系时,设计的电路如图所示,其中电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15欧姆、1A”字样,电流表的量程为0~0.6A.她在A、B间先接入10欧姆的定值电阻,移动滑片P,使电压
物理
表示数始终无法调节到1.5V
小燕在探究电流与电阻之间的关系时,设计的电路如图所示,其中电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A“字样,电流表的量程为0~0.6A.她在a,b间先接入10Ω的定值电阻,移动滑片P,
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表示数始终无法调节到1.5V
(2014•长宁区三模)在图如所示的电路中,电源电压为18伏且保持不变,定值电阻R1的阻值为20欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω1A”字样.闭合电键S,移动变阻器R2的滑片P到某一位置时,电流
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的阻值.③现用阻值分别为5欧
如图甲所示电路,当开关S接a时,移动滑动变阻器的滑片P,根据测出的电流、电压值,画出了定值电阻R0的U-I图象;当开关S接b时,同样根据测出的电流、电压值,画出了灯泡L的U-I图象;如
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中的总电流是多少?(3)将R
(1)为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,小晨设计了如图甲所示的电路.电路电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.①闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终
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验,将有关实验数据标记在图丙
将定值电阻R1和滑动变阻器R2串联后接在电压保持不变的电源两端.当滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端时,定值电阻R1两端的电压U1和滑动变阻器R2两端的电压U2的关系图象如图所示.已
其他
如图所示,电源电压恒定,定值电阻R0与滑动变阻器R串联,已知:R>R0,在滑动变阻器的滑片P移动过程中,下列表示两电表读数I、U、R0和R消耗的电功率P0和PR分别随变阻器连入电路部分阻
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如图所示,电源电压恒定,定值电阻R0与滑动变阻器R串联,已知:R>R0,在滑动变阻器的滑片P移动过程中,下列表示两电表读数I、U及R0和R消耗的电功率P0和PR分别随变阻器连入电路部分R的
物理
如图所示,将滑动变阻器的滑片P移向M端,闭合开关S,表有示数为1.0A,表的示数为6V;滑片P移向N端,闭合开关S,表的示数为2V.求:(1)电源的电压及电阻R0的阻值;(2)R0消耗的最大电
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