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输入x，求函数y＝sinx的值，并分别指出函数值为正数、负数还是零？画出程序框图并用基本算法语句写出程序．数学

写出下列问题的程序时，需用循环语句的是．①用二分法求x2－2＝0的近似根；②对任意给定的一个大于1的整数n，判断n是否为质数；③输入一个实数，输出它数学

＋＋…＋的

要求定义并调用函数prime(m)判断m是否为素素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数.程序填空,不要改变与输入输出有关的语句.输入一个正整数repeat(0 其他

判断一个数是否素数的程序小弟写的判断一个数是否是素数的程序,但是输出不正确,请高手帮助修正inta;intnumber=55;//int[]number=newint[100];for(inti=2;number%i!=0;i++)a=number/i;if(a==1) 其他

r/i; if (a ==

编辑一个运算程序，按照如下两条运算规则对数进行运算：（1）1&1=2；（2）如果m&n=k，则m&（n+1）=k+2，则1&2005的输出结果是．其他

WIN-TC有关问题我用WIN-TC做一个很简单的输入输出程序后，运行时怎么不停.....就是一闪而过了，我还没看清输出的是什么呢？怎么办？是不是编程编错了?#includevoidmain(){printf("为什么呀")；} 其他

他这个程序是怎么回事看不懂已知程序框图如图所示,则该程序框图的功能是（）开始|S=0|n=2|K=1|||是|||否|输出S||结束A．求数列1/n的前10项和n属于正整数B．求数列1/2n的前10项和C．数学

数列 1/2n 的前11项和

编制一个程序,完成100以内的整数加减法自动出题和评分系统.要求：1自动出题,加减法运算随机出现；2在减法运算时候,避免出现计算结果为负数的情况.3用户输入计算结果后,判定对或者错,如其他

题1：AT（“AB”,"12ABCABC",2）最后一个2表示什么意思,结果是?有没输出结果是0,举例我看看!题如题2：CLEARX="AB”Y=“12ABCABC”Z=AT（X,Y）程序运行的结果是---- 数学

小刚学习了有理数运算法则后，编了一个计算程序．当他输入任意一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与8的差．当他第一次输入-3，然后又将所得的结果再次输其他

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