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（2011•安阳一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的化学

．（4）实验结束后，同学们将

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所示的实验．（1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为．（2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为化学

种类别的物质发生反应，包括指

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．化学

，同学们将甲、乙、丙三个实验

某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：（1）实验2中发生反应的化学方程式是．（2）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其化学

能是___．（3）通过上述实

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得化学

到前者变浑浊，后者无明显现象

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）化学

液倒入同一个干净的废液缸中，

某校化学课外活动小组将贝壳（主要成份是碳酸钙）煅烧后的固体与草木灰（主要成份是碳酸钾）在水中相互作用，便制取了氢氧化钾，上述反应的化学方程式是：；；．化学

某小组同学要测量一种易溶于水、形状不规则的固体小颗粒的密度，具体操作过程如下：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向物理

粒质量是___ g．（3）因

某实验小组利用图示的装置来验证牛顿第二定律．实验过程中，将两辆小车拉至木板尾端附近后释放，动力系统拉着两小车做匀加速运动，打点计时器便在纸带上打出一列点，根据打出的纸其他

，还应该测量的量是：____

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