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郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣语文

人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱

我生命中的那簇野菊花①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。②我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送语文

天的打针吃药，细心的照管，使

我生命中的那簇野菊花（10分）①成长本是一个漫长的过程历经岁月的不断锤炼打磨才能由幼稚走向成熟由怯弱走向勇敢。②我是母亲的第四个孩子出世没几天便被送语文

母亲始终不肯放弃我一天天

给加点字注音，根据拼音写汉字．（1）初夏，花园里一片烂漫．大小的蝴蝶然起舞，令人陶醉．（2）社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不．（3）报上登出招募“青语文

说起家乡的美食，更是赞不绝口

声音能通过空气传给地面,然后地面又传给水吗?唐朝有诗：“蓬头稚予学垂，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，如图1-1-3所示，诗中描述垂钓的童子害怕与人交谈吓跑鱼物理

气-水-鱼C.空气-水-鱼

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。1．这首诗描绘了一个什么形象？2．从哪几个方面来刻画这个形象的？3．语文

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.仔细想想诗中的“纶”和“应”在现代是什么意思? 其他

小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。[注]①纶：钓丝，“垂纶”即垂钓。②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿其他

坐莓苔”有何作用。答: 2

阅读下面这首诗，完成后面问题（11分）小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小题1:这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形语文

谁会这道题：阅读下面诗歌,回答问阅读下面诗歌,小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形语文

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