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“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”说的是大风掀走了茅屋的屋顶．此句诗中包含的科学道理是[]A．风声是空气振动而产生的声音B．屋顶上方空气流物理

．力是物体改变运动状态的原因

有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）A．老师的讲课声是由空气振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D．物理

如图，笛子是我国传统的一种乐器，利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的．下列乐器中与笛子发声原理相同的是（）A．二胡B．萧C．马头琴D．古筝物理

人耳是听觉的感受器官，下面各种说法中正确的是（）A.声波是振源引起空气振动形成的，人耳能够感觉到的声波频率是有一定范围的，比这个波段频率低一些的声波，叫次声波，比这物理

膜的作用是将空气振动形成的声

扎破气球的声音扎破气球的时候到底是什么在发出声音?空气振动或者摩擦能发出这么大声音啊? 物理

水击打石头的声音是怎么发出的?我觉得大家说的太笼统了，我主要想知道海水击打石头后发出的声音，到底是水震动，还是石头震动，还是空气振动发出的声音，可否具体的说明呢？物理

在窗户关闭的室内点燃蜡烛，将点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，可观察到烛焰的摇晃，这是因为[]A．肯定被风吹动B．人的一种错觉C．声波带动空气振动物理

把相同的杯子灌上不同高度的水,用筷子敲打他们时,可以听见不同的声音,问下敲杯子时,是空气振动还是瓶子震动还是水震动,他们的音调变化是怎么样的,为什么会发出不同音调的声音物理

气球爆了后为什么会有声音?是不是因为空气振动而产生的? 物理

下列有关声的现象，其中说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B．老师的讲课声是通过空气振动产生的C．真空不能传声D．听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声其他

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