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为z测定
空气的组成
,按如图进行实验:请通过实验现象和题m信息,按要求填空:(1)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?;(2)这1实验可以推出氮气(填“易”或“难”)溶于
化学
质量太少,测得氧气的体积分数
某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验.请根据实验回答下列问题(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是,反应的文字表达式是.(2)待广口瓶冷却后打开止水夹
化学
5 的原因
某化学兴趣小组用如下改进装置来“测定空气中氧气的含量”.请你参与探究:查阅资料白磷比红磷更易燃烧,现象和生成物与红磷燃烧的相同.五氧化二磷有毒,会对呼吸道造成一定
化学
___,该反应的文字表达式为
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:[设计实验]A.红磷燃烧的现象是,写出反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二
化学
约占空气体积的1515,剩余
(10分)已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:⑴红磷燃烧的现象,红磷在集气瓶中发生
化学
如图为探究空气中氧气含量的实验:(1)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧,产生;(2)当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是.实验得出的关于空气组成的结论是
化学
(4)实验操作中应注意的问题
已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:(1)实验中,红磷燃烧的现象是.化学方程式为:4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点
化学
2)待燃烧停止,白烟消失并冷
如图为探究空气中氧气含量的实验:(1)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧,产生;当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是;(2)实验得出的关于空气组成的结
化学
要好;②所选的药品只限与空气
如图为探究空气中氧气含量的实验:(1)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧,产生;当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是(2)实验得出的关于空气组成的结论是
化学
如图为探究空气中氧气含量的实验:(1)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧,产生;当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是(2)实验得出的关于空气组成的结论是
化学
可)(4)实验后发现进入集气
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