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通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按图1进行实验：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是：磷+氧气点燃五氧化学

515．（3）该实验中，红磷

（2004•黑龙江）如图所示，等体积的A、B两集气瓶充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，当完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，看到的现象是（）A．A瓶中有水流入B．B瓶中化学

通过上课时的实验现象和题给信息，按要求填空，为测定空气的成分按下图进行实验：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是．（2）反应后打开止水夹化学

______，大约占1515

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水夹其他

做了此实验，但他测出空气中氧

下列实验现象的描述,正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成C红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光D铁丝在空气中燃烧时,火星化学

实验课上，老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量．（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是，发生反应的文字表达式为，该反应的反应类型为．（2）待红磷熄灭后，集气化学

4”），由此可得出空气中氧气

（10分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：⑴红磷燃烧的现象，红磷在集气瓶中发生化学

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：查阅资料：五氧化二磷是固体，二氧化碳和二氧化硫是气体；二氧化碳能与碱性溶液（如氢氧化钠溶液）反应，生成盐和水．集其他

体．他们应该选择（填编号）_

某兴趣小组在实验室进行“酸雨危害”的模拟实验．实验1：向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水，分别将一片新鲜的果皮放入两种液体中．该实验采用的研究方法是（化学

2：按图装置进行实验，可观察

以下是几种气体的密度（0℃、101kPa）和溶解度（20℃、101kPa）．H2CO2SO2空气密度（g/L）0.08991.9772.7161.293溶解度（g）0.00016030.168811.28下列实验室收集气体所选用的化学

11.28 下列实验室收集

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