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人非生而知之者.吾从而师之.道之所存,师之所存也.授之书而习其句读着也.句读知不知,惑之不解.1人非生而知之者.2吾从而师之.3道之所存,师之所存也.4授之书而习其句读着也.5句读知不知,惑语文

解释之的用法

生而知之者上,学而知之者次之,因而知之者又次之,因而不学体现什么教育思想生而知之者上,学而知之者次之,因而知之者又次之,因而不学,民斯为政艾.”为上智下愚下移,体现了——A教育万能其他

或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.或安而行之,或利而行之,或勉而行之,及其成功一也什么意思?谢谢语文

或生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之,一也.或安而行之；或利而行之；或勉强而行之：及其成功,一也.」『10』子曰,「好学近乎知.力行近乎仁.知耻近乎勇.」『11』「知斯三者,则语文

『19』「博学之,审问之,慎

“生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.” 语文

阅读下面文言文，完成下题。李谟①，开元中吹笛为第一部，近代无比。自教坊请假至越州，公私更宴，以观其妙。时州客会镜湖，欲邀李生湖上吹之，相语文

，景物皆奇。李生拂笛，渐移舟

文言文阅读李谟，开元中吹笛为第一部，近代无比。自教坊请假至越州，公私更宴，时州客会镜湖，欲邀李生湖上吹之，相约各召一客。会中有一人语文

拂笛，渐移舟于湖心。其声

（1），觉今是而昨非。——————，风飘飘而吹衣。（2）策扶老以流憩，————-，——————，鸟倦飞而知还。——————，——————-————。（3）语文

，——————。——————

“而”字用作连词可表示六种关系：并列关系、递进关系、承接关系、转折关系、假设关系和修饰关系。写出以下句中的“而”各表示了什么关系。①风飘飘而吹衣（）②门语文

（　　） ⑥君子博学而

英语翻译西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里.其里之富人见之,坚闭门而不出；贫人见之,挈妻子而去之走.彼知颦美而不知颦之所以美. 语文

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