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阅读下面的文言文语段，回答下列各题。嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫语文

人之出而投缳道路，不可谓非五

嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡语文

观之，则今之高爵显位，一旦抵

精彩再现。阅读后回答问题。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望语文

各界的努力下，“希望工程”开

阅读下面文字，完成32――36题。嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷语文

而投缳道路，不可谓非五人之力

阅读《五人墓碑记》中的一段文字。嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤！而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷语文

之出而投缳道路，不可谓非五人

大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈语文

阅读下面的文言文，完成下面的题。甲文：嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故语文

待圣人之出而投缳道路，不可谓

选词填空。杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜相互握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手。（致敬、致意、致谢）语文

仔细揣摩下列句子中加粗的词语，说说它们的表达作用。（1）杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。答：语文

伟深情地注视了一眼面前鲜

海带中含有植物生长素（IAA）和脱落酸（ABA）等激素，为研究激素对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验．请回答下列问题：（1）如图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系．12月语文

据是什么？___．（2）已知

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