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下列措施或事故处理方法正确的是（）A.高楼着火，乘坐电梯逃生B.被困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻俯低身子逃生C.天然气泄露，立即打开换气扇开关D.炒菜的油锅着火，立即加化学

“人而无信，不知其可也。”《论语》中的这句话告诉我们（）A.不要有“善意的谎言”B.做人要讲信用，才可以立身处世C.对人守信，对事负责D.诚信的核心是善政治

在线求指导：“人而无信,不知其可“人而无信,不知其可也.”意思是说：做人不讲信用,不知他怎么可以立身处事.[]①人无信不立,要诚实守信②要想在社会上立身处事,只需要诚实政治

然付出昂贵的代价 A．①②③

“人而无信,不知其可“人而无信,不知其可也.”意思是说：做人不讲信用,不知他怎么可以立身处事.[]①人无信不立,要诚实守信②要想在社会上立身处事,只需要有诚实守信的品德政治

的代价 A、①②③④ B、①

“人而无信，不知其可也。”意思是说：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处事。这句话告诉我们[]①人无信不立，要诚实守信②要想在社会上立身处事，只需要诚实守信政治

A．①②③④B．①②③C．①

《还给谁》几个问题原文：还给谁一九七一年的夏天,我在美国伊利诺州立大学.不知是抵美的第几个长日了,我由一个应征事情的地方走回住处,那时候身上只剩下一点点生活费,居留是大问题, 其他

,好似十分注意的在凝望着我,

六年级语文题阅读求解以下是文章.顺便问一下阅读有什么方法.客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征.比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德语文

们不分贫富、贵*,每户人家平

小学语文教学法单选题第1题(2.5)分终身学习的内涵有：（）、学会做事、学会共处、学会做人。A学会学习B学会思考C学会求知D学会独立A、学会学习B、学会思考C、学会求知D、学会独其他

字，我们可以采取（）。A、分

下列措施或事故处理方法错误的是（）A.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生B.为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡C.发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救化学

下列措施或事故处理方法正确的是（）A.电器着火时立即用水扑灭B.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生C.为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡D.天然气泄漏时，立化学

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