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六、阅读短文,答题。人们种下的小树苗已经长大成树。它们手拉手,肩并肩,挺威风地站在田野上,组成一道防风林,日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙响,好像在对庄稼说:“
其他
手臂,用身体挡住狂风。狂风
站在树下
为什么会被雷劈呢?
物理
在美丽的春天,我们常常会想起古诗词中的用咏春佳句:站在柳树下,我们会吟出-----------,------------------;流连于花园边,我们不经想起-----------,-------------;在动物园里我们看到戏水的鸭群时,
语文
--,-----------
秋雨淅淅沥沥下个不停。饱含水汽的深灰色云团在低空缓缓移动。深秋,大片大片的树变得光秃秃的。老榆树阴沉地站着,树皮的皱褶里长满褐色的苔藓。无情的秋天剥去了它们华丽的
语文
边是蚂蚁般密集的人群。………
读读下面的句子,理解这样写的好处.(把这样写的好处写出来)⑴啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?⑵走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
语文
六年级上册的第一课课后第3题的12读读下面的句子,体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子,并抄下来。你如一位得高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧2走进这片树林,鸟
语文
治理黄河的根本措施是()A.在上游峡谷建水电站B.在中游搞好黄土高原的水土保持C.在下游植树种草、打坝淤地D.培修、加固“水上长城”-----黄河大堤
其他
课文写到“我”在村口的柿子树下站着等卖灶糖的老汉时,有一段这样的描写:那棵树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮。
语文
…… 我仍旧站在
秋枣儿红中秋前后,秋枣成熟了。家乡,到处都栽满了枣树。这个季节里,大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时都流溢着枣香。人,站在村西的山包上,俯视,夕阳之下,
语文
,齿颊生香。 这个季节
根据课文:发展练习一、阅读短文,完成练习。丁香高莽妈妈带我在院中种下几颗丁香树。丁香树很快就长得超过了我的身尚。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春,一张张嫩叶,形状
其他
的果实。再过不久,寒冬来临了
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