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在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子,外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童(
 人类从出生到成熟(约1—8岁左右)统称为儿童期,这一时期是人类发育最旺盛、变化最大,也是可塑性最大的时期。儿童的心理在这个时期完成了从无到有、从低到高、从简单到复杂、从萌芽到成熟的整个发展过程,是接受教育最有效的时期,因而受到社会及家庭的极大关注。 健康的躯体和发育正常的大脑是心理健康的前
不知道你的孩子在家或者在幼儿园时常出现这些情况!“爱冲动、愤怒、爱打人”,老师三天两头反应……有的孩子“胆小,怯懦、不爱学习、不爱表达”,交流完全进行不下去!而对于什么咬指甲、吃手指、爱哭这些已经完全常态化!孩子出现在和谐情况是性格问题还是心理问题?是先天的还是后天影响?作为父母该怎样干预他们?对
身为父母,每个人都希望自己的孩子不管是在学习上还是在其他特长上都非常出色。为此,一句为了孩子好而严历的提出一些让孩子觉得“吃力”的要求。孩子终归是孩子,贪玩、任性是他们的天性,父母那望子成龙,望女成凤的急切想法,从而导致了总爱对他们喋喋不休。别老说孩子不懂大人的辛苦,不懂得体谅大人的累,大人的难。