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同学们在校园里把长度不同的竹竿直立在地上,同时测量每根竹竿的影长.测量数据如下表1234竹竿长/m11.522.5影长/m0.81.21.62竹竿长与影长的比值(1)求出每根竹竿的长与影长的比值,填在数学

是6.4米教学楼的影长是9.

竹竿长与影子的影长的比值有什么意义?类似于爱心满天2013那种答案，但要清楚些，数学

一位同学利用树影测量树AB的高，他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长为0.8m，但当他马上测量树影时，因树靠近一幢建筑物，影子不完全落在地面上，有一部分影子在墙上，如图所示，他测数学

．

一道数学题``帮个忙..斜靠在墙上的一根竹竿长AB为6.5米,BC为2.5米,若A端沿垂直于地面的方向AC向下移动1米,问B端将沿CB方向移动多少(精确到0.01米)AB,CD为两条直角边....快点很急啊`````急`````````` 数学

请你用一根竹竿插在楼顶空旷的地方（或其它空旷的地方）,观察一天内竹竿的影子发生了什么变化(注意：影子的方向和长短）?这是什么原因? 其他

将竹竿插在空旷地方,影子有什么变化方向和长短其他

一根竹竿长不到6米，从一端量到3米处做一个记号A，再从一端量到3米处做一个记号B，这时AB间的距离是全长的20%，则竹竿的长度是米．数学

这里的“每天长高一倍”指长高第一天的一倍,还是长高前一天的一倍?一根竹竿,从发芽到长大,如果每天长高一倍,经过10天长到40分米,那么长到5分米时,经过多少天? 其他

（2014•南昌模拟）现有一根n节的竹竿，自上而下每节的长度依次构成等差数列，最上面一节长为10cm，最下面的三节长度之和为114cm，第6节的长度是首节与末节长度的等比中项，则n=．数学

李叔叔用4米长的竹竿测量自家鱼塘的深度，竹竿插入水中后，进入泥土部分是0.7米，露出水面部分是1.05米，鱼塘水深多少米？数学

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