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改病句：他那和蔼可亲的音容
笑貌
,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边.
语文
下列句子中没有语病的一项[]A、要保证青少年健康成长，关键是能否全面推进素质教育。B、陈老师那循循善诱的教导、和蔼可亲的音容
笑貌
，时时浮现在我眼前。C、孔乙己是
语文
的，又是哲学的，是生物学和哲
下列句子中没有语病的一项是A.要保证青少年健康成长，关键是能否全面推进素质教育。B.陈老师那循循善诱的教导、和渴可亲的音容
笑貌
，时时浮现在我眼前。C.孔乙己是这样的使人快活，
其他
一。
．从下列各题四个选项中选出字形只错一个的一项（）A．显赫一时胜卷在握水乳交溶英容
笑貌
B．腾挪迭宕稗官野史知人论世义气相投C．富丽堂皇可望不可翻来覆去仓惶
语文
请给下列词语解释!我会给10悬赏的新陈代谢音容
笑貌
孤注一掷群履连翩遗孀摄政不置可否钠言赋闲揶揄一叶知秋指日可待啧啧不已纷至沓来幡然醒悟模棱两可焕然一新砝码
语文
关于人物描写的作文写一个特点鲜明的人梦总是给人留下深刻印象,偶然见面的也可以,描写他（她）的音容
笑貌
、举手投足,留在心中挥之不去的那种.名字可以随便取,到时候我自己会改,主要
其他
下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容
笑貌
，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，浸染着同一
语文
4环，中国选手邱健 功败垂成
选词填空。涌现呈现浮现表现1．校园里()出一片生机勃勃的景象。2．演讲能否成功，就看你明天的()。3．爷爷的音容
笑貌
，时常()在我眼前。4．开展“我读
语文
)了一大批“小书虫”。
选出短语结构完全不相同的一项（）A．掌握规律群众满意参观展览细心观察B．阳光灿烂死海不死苏州园林音容
笑貌
C．神色慌张宏观世界竞选州长团结涣散D．精神振作振作精
语文
下列句子没有语病的一项是[]A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容
笑貌
，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。B、学校实施愉快教育后，学
语文
功的关键。 D、学习语文，除
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